WikiDer > Семантикалық қанықтылық

Semantic satiation

Семантикалық қанықтылық Бұл психологиялық онда болатын құбылыс қайталау сөзді немесе сөз тіркесін уақытша жоғалтуға әкеледі мағынасы тыңдаушы үшін,[1] содан кейін ол сөйлеуді бірнеше рет мағынасыз дыбыстар ретінде қабылдайды. Қайталау орнына кеңейтілген тексеру немесе талдау (сөзге немесе сөз тіркесіне ұзақ уақыт бойы қарау) да осындай нәтиже береді.[1]

Тарих және зерттеу

Леон Якобовиц Джеймс 1962 жылы «семантикалық қанықтыру» деген тіркесті ұсынған докторлық диссертация кезінде McGill университеті.[2] Ол когнитивті формасына ұқсас тұрақты құбылыс ретінде көрсетілді реактивті тежелу.[1] Бұған дейін психикалық шаршау идеясын білдіретін терминдермен бірге «ауызша қанықтыру» сөзі қолданылған. Диссертацияда басқа құбылыс үшін қолданған көптеген есімдер келтірілген:

Көптеген басқа атаулар іс жүзінде бірдей процесс болып көрінетін нәрселер үшін қолданылған: тежелу (Герберт, 1824, Боринг, 1950), отқа төзімді фаза және ақыл-ойдың шаршауы (Додж, 1917; 1926а), мәннің құлдырауы (Бассетт пен Уорн, 1919 ), жұмыстың төмендеуі (Робинсон және Биллс, 1926), кортикальды ингибирлеу (Павлов, 192?), бейімделу (Гибсон, 1937), жойылу (Гильгард және Маркиз, 1940), қанықтыру (Колер және Уоллах, 1940), реактивті ингибирлеу (Халл , 1913 [sic]), ынталандыру қанықтылығы (Glanzer, 1953), еске түсіру (Эйзенк, 1956), ауызша қанықтыру (Смит және Рейгор, 1956) және сөздік трансформация (Уоррен, 1961б).

— Леон Якобовиц Джеймс, 1962 ж

Джеймс әр түрлі когнитивті тапсырмаларда мағыналық қанықтыру әсерінің жұмысын көрсететін бірнеше эксперименттер ұсынды, мысалы, қысқа уақыт ішінде бірнеше рет ұсынылатын рейтингтік сөздер мен фигуралар, сөздерді ауызша қайталап, содан кейін оларды түсініктерге топтастыру, дауыстап қайталағаннан кейін сандарды қосу және екі тілдің бірінде қайталанған сөздердің екі тілде аудармасы. Екі жағдайда да, субъектілер бірнеше секунд ішінде бір сөзді немесе санды қайталайтын, содан кейін осы сөзді пайдаланып, танымдық тапсырманы орындайтын. Тапсырмада оны қолданар алдында сөзді қайталау тапсырманы біршама қиындататыны көрсетілді.

Құбылыстың түсіндірмесі мынада, қыртыс, сөздік қайталау сөздің мағынасына сәйкес келетін белгілі бір жүйке үлгісін бірнеше рет оятады. Жылдам қайталау екеуін де жасайды перифериялық сенсомоторлы белсенділік және орталық жүйке жандандыру оты бірнеше рет. Бұл реактивті тежелуді тудыратыны белгілі, сондықтан әр қайталанған сайын белсенділіктің қарқындылығы төмендейді. Якобовиц Джеймс (1962) бұл тұжырымды «эксперименталды нейросемантиканың» бастамасы деп атайды.

Семантикалық қанықтылықты одан әрі зерттеген зерттеулерге Пилотти, Антробус және Дафф (1997) еңбектері жатады, олар бұл құбылыстың шынайы локусы семантикалық бейімделудің орнына премантикалы болуы мүмкін деп мәлімдеді.[3] Сондай-ақ, Куинос және басқалар жүргізген эксперимент бар. (2000), ол мағыналық қанықтылықтың «қабылдаудың кедейленуінің» қосымша өнімі емес екендігін анықтады.[4]

Қолданбалар

Якобовиц бірнеше семантикалық қанықтыру қосымшаларын келтірді және оларға емге интеграция кіреді фобиялар арқылы жүйелі десенсибилизация. Ол «негізінен семантикалық қанықтылық қолданбалы құрал ретінде белгілі бір танымдық іс-әрекет өзгерткісі келетін кейбір мінез-құлыққа делдал болған жерде жұмыс істеуі керек» деп тұжырымдады.[5] Сондай-ақ азайту үшін қосымша әзірленді сөйлеу мазасыздығы қайталаулар арқылы мағыналық қанықтыру арқылы кекештер, осылайша сөйлеу кезінде туындаған жағымсыз эмоциялардың қарқындылығын төмендетеді.[6]

Семантикалық қанықтылықты байланыстыратын зерттеулер бар білім беру. Мысалы, Tian and Huber (2010) еңбегінде бұл құбылыстың сөз үйрену мен оқуға әсері зерттелген. Авторлар бұл процесс ассоциацияны жоғалту арқылы дисконттауды тестілеудің ерекше әдісі бола алады деп сендірді, өйткені бұл «сөздерді қайталауды қамтитын мағыналық тапсырмадағы мағыналық деңгейдің әсерінен лексикалық деңгейді» бөлуге мүмкіндік береді.[7] Семантикалық қанықтылық сонымен қатар тілді меңгеру туралы көбірек түсінік алу құралы ретінде қолданылды, мысалы, табиғатты зерттеген зерттеулер көптілділік.[8]

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б c Das, JP (2014). Ауызша кондиционирлеу және мінез-құлық. Оксфорд: Pergamon Press, Ltd. б. 92. ISBN 9781483156538.
  2. ^ Леон Якобовиц Джеймс (1962 ж. Сәуір). «Мінез-құлықтың когнитивті аспектілеріне қайталанған ынталандырудың әсері: семантикалық қанықтылық құбылысына кейбір эксперименттер». Алынған 2018-08-13. Журналға сілтеме жасау қажет | журнал = (Көмектесіңдер)
  3. ^ Пилотти М .; Антробус, Дж .; Дафф, М. (1997). «Премемантикалық акустикалық бейімделудің семантикалыққа әсері»"". Жад және таным. 25 (3): 305–312. дои:10.3758 / BF03211286. PMID 9184482.
  4. ^ Шохов, Серж (2003). Психология саласындағы жетістіктер, 26 том. Нью-Йорк: Nova Science Publishers, Inc. б. 69. ISBN 978-1590337981.
  5. ^ Якобовиц, Леон (1966). «Семантикалық қанықтылық және когнитивті динамика» (PDF). АҚШ-тың білім беру департаменті. Алынған 19 қазан, 2018.
  6. ^ Доктор Леон Джеймс (бұрынғы Леон А. Якобовиц) Иллинойс университеті. «Семантикалық қанықтылық және когнитивті динамика».
  7. ^ Тянь, Син; Хубер, Дэвид Э. (маусым 2010). «Семантикалық қанықтылықтың ассоциативті есебін тексеру». Когнитивті психология. 60 (4): 267–290. дои:10.1016 / j.cogpsych.2010.01.003. ISSN 0010-0285. PMC 2882703. PMID 20156620.
  8. ^ Фишман, Джошуа (2014). Қоғамдық көптілділікті зерттеудегі жетістіктер. Гаага: Моутон баспагерлері. б. 55. ISBN 9783111684376.

Әрі қарай оқу